|
|
 Это день проведен с целью формирования у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру; осознания ребёнком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края. В рамках проведения «Дня Эколят» в группе "Звоники" была проведена экологическая беседа. В этот день к ребятам пришили сказочные герои «Эколята» – друзья и защитники природы: Шалун, Умница, Тихоня и Ёлочка. «Эколята» рассказали ребятам правила поведения в природе: как надо поступать и как поступать нельзя. Ребята нарисовали рисунки на тему: "Берегите Землю!". |
 В гостях у ребят группы "Лучики" инспектор ГИБДД по пропаганде безопасности дорожного движения Анастасия Андреевна Сосновская. |
 Психологическое занятие - Динозавры в глыбе льда Занятие развивает у ребенка : тактильную чувствительность, моторные центры головного мозга, тонкую моторику рук и речь. ... Читать дальше » |
 Ребята группы "Звоники'' на экскурсии в пожарной части. На экскурсии — впечатлений и эмоций ребят было просто не передать. Встретил ребят сотрудник части, который подробно рассказал о пожарной части, об имеющихся в распоряжении части пожарных машинах, о том, как они работают, чем оборудованы. Рассмотрели специальные костюмы и средства защиты, необходимые при тушении пожара. С восторгом ребята примеряли шлем, рассматривали пожарные машины. Многие смогли посидеть за рулем и ощутить себя бесстрашным пожарным. Ребята получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии в пожарную часть. |
 Л.С. Выготский писал: "Чем больше ребёнок видел, слышал и пережил, чем больше он знает, и усвоил, чем большее количество элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая деятельность".
|
 Тема: "Перелётные птицы" (для детей старшего дошкольного возраста) Уважаемые родители! Предлагаем вам вместе с вашими детьми выполнить задания по лексической теме "Перелётные птицы". Сходите вместе с ребёнком на прогулку в парк. Понаблюдайте за птицами. Обратите внимание ребёнка на окраску птиц. Дома рассмотрите иллюстрации с изображениями разных птиц. Попробуйте разделить птиц на две группы: зимующие и перелётные. Обратите внимание ребёнка на тот факт, что птицы улетают не из-за холода, а из-за голода, потому что не могут найти корм - насекомых и водных обитателей, а есть семена и зёрна у них клюв не приспособлен. Поговорите с детьми о бережном отношении к птицам. Выполните задания (смотрите иллюстрации с заданиями), направленные на обогащение пассивного словаря, а главное на стимулирование и использование в активной речи ребёнка полученных знаний. |
 Аппликация "Встречаем птиц" Вот и наступили весенние деньки. Природа ожила. Прилетели птицы. Вдохновились идеями и мы - педагоги. В рамках тематической недели "Встречаем птиц", в группе "Родничок" прошло занятие по аппликации "Встречаем птиц", целью которой являлось, формирование знаний и умений у детей о перелётных птицах. Была проведена предварительная работа: ребятам была показана презентация "Знакомимся с перелётными птицами"; ребята читали стихи А.П. Чехова "Грач" и М.М. Пришвина "Говорящий грач". Все ребята проявили фантазию и творчество, создали композицию "Скворцы прилетели". |
 С 2025 года мероприятие проходит в новом формате (не только осенью, как раньше, но и в течение всего года) и проводится в поддержку нацпроекта «Экологическое благополучие». Ключевая цель – сокращение излишнего потребления бумаги и формирование культуры обращения с отходами. – Государство создает инфраструктуру для обращения с твердыми коммунальными отходами, к 2030 году необходимо обеспечить 100% сортировку. Примерно пятую часть в мусорном ведре россиянина занимает именно макулатура. Волонтерские акции по сбору вторсырья — это возможность объ ... Читать дальше » |